Мастер-класс: "Использование палочек Кюизенера для развития у детей математических способностей"
15.12.2025
12.12.2025 года в рамках сетевого взаимодействия
методист МОБУ Новогеоргиевская СОШ Роик Е.Е., провела мастер-класс для
воспитателей МОБУ Новогеоргиевская СОШ и Фадеевская ООШ по теме : "Использование палочек Кюизенера для
развития у детей математических способностей"
Цели мастер-класса:
·
Познакомить участников с методикой использования палочек Кюизенера в
образовательном процессе.
·
Продемонстрировать практические приемы и игры, направленные на развитие
математических способностей детей.
Одной из важнейших задач воспитания маленького ребёнка является развитие
его ума, формирование мыслительных умений и способностей, позволяющих
эффективно осваивать новую информацию. Палочки Кюизенера как дидактическое
средство в полной мере соответствуют специфике и особенностям формирования
элементарных математических представлений у дошкольников, а также их возрастным
возможностям (в основном наглядно-действенному и наглядно-образному мышлению).
В результате проведения мастер-класса участники узнали, как с
помощью этого универсального пособия можно:
·
Формировать представление о числе: Использование
чисел в цвете позволяет развивать у дошкольников понятие числа на основе счета
и измерения.
·
Осваивать сенсорные эталоны: Выделение цвета
и длины палочек помогает детям освоить ключевые для их возраста средства
познания — сенсорные эталоны (цвет, длина, ширина, высота).
·
Развивать логику и мышление: Палочки дают
возможность выполнять различные упражнения на сравнение, сопоставление
предметов по различным признакам, выкладывать узоры и конструировать.
·
Стимулировать творчество и мелкую моторику: Через игровые
задания и конструирование дети не только осваивают математические понятия, но и
развивают мелкую моторику и творческое мышление.
Мастер-класс будет полезен всем, кто заинтересован в эффективном и
увлекательном развитии интеллектуальных способностей детей дошкольного
возраста.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 15.12.2025
Дата обновления: 16.12.2025
Дата публикации: 15.12.2025